侯成君同志在省供销社推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话

刚才，我们传达学习了习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神和全省推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神。习总书记的重要指示和刘家义书记的讲话为我们做好“两学一做” 学习教育常态化制度化指明了方向，提供了遵循。下面，就省供销社推动“两学一做”学习教育常态化制度化，我讲四点意见。

一、提高政治站位，增强政治定力，切实增强推进“两学一做” 学习教育常态化制度化的思想自觉和行动自觉

党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的成功实践。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。以习近平同志为核心的党中央深入总结党的十八大以来党的建设成功经验，作出了推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大决策部署，这充分体现了我们党对马克思主义执政党建设规律的准确把握、科学运用，充分体现了坚定不移推进全面从严治党的鲜明态度、坚定决心，充分体现了持续用力抓根本抓基础抓长远的战略谋划和政治考量。刘家义书记指出，要坚持旗帜鲜明讲政治，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是向以习近平同志为核心的党中央看齐的实际行动，是推进全面从严治党向纵深发展的重大举措，是推动山东实现“走在前列”的重要保证，切实增强推进“两学一做”学习教育常态化制度化的责任感使命感。

2016年4月28日省供销社以先进事迹报告会的形式启动“两学一做”学习教育以来，省社党组认真履行主体责任，带头开展学习，领导班子成员带头上讲台、讲党课10次，党组理论中心组集体学习13次。召开了全省供销社系统“两学一做”先进事迹报告电视会，推出了宁波、郭华庆、乔东艳、张恩勤、毛维永、薛彦智6位先进典型，让大家学有榜样、赶有目标。开展了庆祝建党95周年系列活动，表彰了一批先进基层党组织、优秀共产党员和党务工作者。组织机关和直属单位86名党员干部，分四批到省社城乡文明牵手共建村蒙阴县东孟良崮村开展“同吃、同住、同劳动”活动。机关各支部严格执行每周四下午集体学习制度，各企业党支部深入开展了“一创二亮三比”活动，做到了规定动作严要求、自选动作有特色。省委“两学一做”第六督导组对省社“两学一做”学习教育给予了充分肯定。

应该说，党的十八大以来，经过开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，以及接受省委巡视组的“政治体检”，系统广大党员、干部接受了深刻的党性锻炼，党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识明显增强。但严格按党章要求、按“四讲四有”“四个合格”标准来衡量，我们有些基层党组织对抓好党建作为最大政绩的认识还不深刻，落实全面从严治党主体责任还不到位，管党治党压力层层递减、重业务轻党建的“两张皮”现象仍然存在；组织生活不落实、不经常、不规范、不严肃，学习教育表面化、形式化；个别企业党建工作制度体系还不完善，党组织领导核心和政治核心作用还需要进一步强化，对企业党员的教育管理还存在“宽松软”的问题；一些党员、干部思想基础还不牢固，党性意识、组织纪律观念还不够强，对党的基本知识掌握得还不够好，作用发挥还不突出。

目前全省供销社综合改革正在向纵深推进，各地各单位发展基础参差不齐，遇到的问题也越来越多，要想继续走在全国前列，这就需要我们广大党员、干部敢于担当、敢于冲锋在前、敢于发挥先锋模范作用。省社各级党组织要充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务抓在手上、抓紧抓实，把思想政治教育作为首要任务，用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，为深化供销社综合改革提供坚强的思想、组织保障。通过学习教育，确保党组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。系统广大党员、干部必须坚持旗帜鲜明讲政治，进一步增强思想认同、情感认同、实践认同,把政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识融入党的肌体的每一根血脉、每一个细胞，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二、明确目标，突出重点，准确把握“两学一做”学习教育常态化制度化工作正确方向

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要突出常态长效，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，以解决问题、发挥作用为基本目标，充分发挥党支部教育管理党员的主体作用，把学习教育融入日常、抓在经常，推动党员教育经常化、组织生活正常化、作用发挥常态化。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，基础是“学”的常态化制度化，必须坚持把加强思想政治建设摆在首位，做到学有方向、学有方法、学以致用。要认真落实省社党组《关于“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容，在持续学、深入学上下功夫，推动学习成为广大党员的自觉行动和日常习惯。要结合工作实际和党员、干部实际，细化具体内容，用好学习教育基本教材，及时跟进学习习近平总书记发表的最新讲话，读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。特别要深入学习习近平总书记关于“三农”工作、供销社工作的重要讲话和重要批示精神，与全省供销社工作实际结合起来，更好地把握实质、融会贯通、学以致用、推进工作。省社各级党组织要按年度作出学习安排，划分节点、设置专题开展学习。注意运用主题党日这个基本载体，把“两学一做”融入党的各项组织活动，使学习入脑入心、形成自觉、形成习惯。

“两学一做”学习教育常态化制度化，落脚点是“做”的常态化制度化。省社各级党组织要按照“四讲四有”要求，结合实际，细化合格党员标准，教育引导系统广大党员以政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格为参照系，主动向廖俊波、赵志全、苏庆亮等优秀共产党员和宁波、郭华庆、乔东艳、张恩勤、毛维永、薛彦智等身边的先进典型学习，主动对照、时时检视、即知即改，真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上强起来。他们身上，都集中体现了共产党人坚定信念、对党忠诚的政治品格，心系群众、甘于奉献的为民情怀，敢于担当、锐意进取的实干精神，忘我工作、鞠躬尽瘁的高尚情操，无私奉献、克己奉公的清廉本色。系统广大党员要以他们为榜样，不忘初心，继续前进，不断增强敢于担当的精神和干事创业的本领，在深化供销社综合改革的伟大实践中建功立业、奉献才华。省社机关、直属事业单位、社有企业、所属行业协会要结合实际，科学、合理搭建党员发挥作用的载体，围绕各自中心工作，教育引导系统广大党员以身作则、履职尽责，立足自身岗位做贡献，积极发挥先锋模范作用，做到平常时候看得出来、关键时刻冲得出来、危急关头豁得出来，在深化供销社综合改革的生动实践中展示先锋形象。

要把查找问题、改进提升作为“两学一做”学习教育常态化制度化的着力点，做到聚焦问题不散光、直面问题不回避、抓实整改不放松。省社所属单位性质不同、特点不同，各基层党组织要结合自身实际，坚持经常性对照检查，定期梳理分析自身存在的问题、群众反映强烈的问题、党的建设工作中存在的问题，列出问题清单，把党员“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”的情形搞清楚弄明白，组织党员时时警醒、对照检查。要坚持经常性思想见面，认真开展谈心谈话，党组织班子成员之间、上级党组织书记与下级党组织书记之间，每年至少谈心谈话2次；基层党组织负责人每年要与党员普遍谈心谈话。严格落实民主生活会和组织生活会制度，严格按规定做好民主评议党员工作，帮助党员自觉认识问题、自我改进提高。要坚持经常性修补短板，巩固各类学习教育活动成果，健全完善党组织工作制度、加强党员教育管理监督的长效机制。对基层党建工作中的薄弱环节和短板问题，集中力量攻关，及时从制度层面进行规范，推动基层党建工作全面进步，旗帜高高飘扬。

三、强化责任，抓实支部，确保“两学一做”学习教育常态化制度化工作取得实效

省社党组要始终坚持把抓好党建作为最大政绩，以“两学一做”学习教育为抓手，推动管党治党责任落实。要发挥好“关键少数”的引领示范作用，从自身做起，自觉向党中央对表、对标，带头学习，带头旗帜鲜明讲政治，带头强化党性修养，带头严格自律，带头担当负责，当好“两学一做”的践行者、示范者。要在“学”上有更高标准，学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，始终坚定“四个自信”“四个意识”。要用好理论中心组学习这个主要方式，在个人自学、集体学习的基础上，多采取主题党课、专题发言、交流研讨等方式，学思践悟，不断提高。认真落实领导干部带头讲党课、参加双重组织生活会等党内组织生活。要在“做”上有更实举措，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。要强化组织观念，牢记自己的第一身份是党员，每名党员都要主动向党支部汇报思想和工作，做到爱党、为党、姓党。班子成员要严格落实一岗双责，既要抓好分管的业务工作，也要抓好分管领域的党建工作，确保把自己所在支部建成示范支部。省社各级党组织要切实履行主体责任，每年对“两学一做”学习教育进行专门研究部署，定期分析评估、制定改进措施。主要负责同志要亲自抓谋划、抓推动、抓落实。

机关党委要发挥牵头作用，加强统筹协调和督促指导，机关党委纪委、人力资源处等相关处室要立足职能、协同配合，形成工作合力。要细化学习方案，明确学习内容，丰富学习载体，做到年度有安排、季度有计划、每次有主题。要抓好分类分层分级指导，对机关、企业、事业单位、行业协会学什么、怎么学、做什么、怎么做，分别提出有针对性的要求，真正体现具体化、精准化、差异化。要加强督导检查，结合全面从严治党主体责任落实情况重点检查，督促各级党组织把开展“两学一做”学习教育常态化制度化落到实处。要严格问责考核，把“两学一做”学习教育常态化制度化纳入基层党组织书记党建述职评议考核，以考核促落实。要用好约谈提醒、通报情况、批评教育等手段，对不符合上级要求的做法坚决叫停，对华而不实的“虚功夫”“花架子”及时纠正，对责任缺失、工作落空的责令整改。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要抓实基层支部，坚持把党支部建设作为最重要的基本建设，树立党的一切工作到支部的鲜明导向，充分发挥党支部教育管理党员的主体作用，切实把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，不断夯实党的组织基础。要注重加强制度落实，把“两学一做”作为“三会一课”基本内容固定下来，坚持下去。坚持以过硬支部建设为抓手，进一步强化工作措施，健全制度机制，狠抓规范运行，补齐短板短项，切实把党支部建成政治坚定、团结有力、担当尽责、群众信任的过硬支部。要结合实际，让基层党支部唱主角、当主演，有更多自主权、有足够的灵活性，成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。要全力实施“党建带社建村社共建”创新工程，注重加强对系统领办创办的农民合作社和乡镇农民合作社联合社党组织建设，把支部建在合作社里、产业链上，切实发挥党组织的政治核心作用，确保合作社发展的正确方向，为合作事业发展保驾护航。

四、以“两学一做”学习教育常态化制度化为根本动力，推动供销社综合改革向纵深推进

抓党建就是抓发展，抓发展必须抓党建。推动“两学一做”学习教育常态化制度化，必将为全面深化供销社综合改革增添新动能新活力。在综合改革试点工作中，我们探索出了一整套规范化、成体系、可复制、可推广的改革经验，得到了中央领导、全国总社的充分肯定，得到了各级党委政府的重视支持，得到了农民群众的热烈欢迎。这些成绩的取得，与全系统广大党员干部职工兢兢业业、无私奉献、敢于担当、勇于创新是密不可分的。许多同志舍小家顾大家，主动加班加点，忘我工作；一些同志轻伤不下火线，坚守工作岗位，正是靠着坚定的理想信念、敢于担当的精神、为农服务的情怀，改革试点才取得现在的成绩。

当前综合改革已进入全面深化、纵深推进的新阶段，加快经验复制推广、构建综合性规模化可持续为农服务体系、落实“3控3×6+1”H型双线运行机制、建设农民合作社联合社组织体系、实施社有企业振兴规划等，任务繁重而艰巨。能否再创山东供销新优势？能否早日实现服务兴农、改革强社的“供销梦”？这需要我们进一步坚定理想信念，始终坚持“走在前列”的目标定位，始终保持争创一流的工作标准，始终保持昂扬向上的精神状态，始终保持埋头苦干、真抓实干的工作作风。我们要坚持以“两学一做”学习教育常态化制度化为根本动力，以深化农业供给侧结构性改革为主线，以提高农业服务供给质量为主攻方向，以“扩面、提质、增效、强基、攻坚”为工作总基调，加快推进新旧动能转换，全面推广改革试点经验，全面深化供销社综合改革，确保今年实现县级农民合作社联合社、农业服务公司、电商服务平台以及乡镇农民合作社联合社、电商运营中心、农村综合服务社“六个全覆盖”，以供销社综合改革成效来检验“两学一做”学习教育常态化制度化的成果。

同志们，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是党中央推进党的建设新的伟大工程的重大决策和战略部署，意义深远，任务重大。我们要进一步增强“四个意识”，旗帜鲜明讲政治，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，认真落实党中央部署和省委要求，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以“两学一做”的强大动能来推动全省供销社综合改革全面深化，确保继续走在全国前列，以优异成绩迎接党的十九大的胜利召开！

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